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Sobre o programa

Apresentação e histórico

Inserido na tradição de excelência da PUC-Rio, o Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem (PPGEL/PUC-Rio) iniciou suas atividades em fevereiro de 2011, como um desmembramento do Programa de Pós-Graduação em Letras, existente há mais de três décadas, com o curso de Mestrado, em 1970, e com o de Doutorado, em 1973, composto das áreas de Estudos da Linguagem e Estudos da Literatura.

A Área de Estudos da Linguagem do Programa de Pós-Graduação em Letras tem virtualmente quarenta anos de existência, tendo formado gerações de docentes e pesquisadores, que hoje compõem um quadro expoente, atuando em diferentes Programas do país. Seguindo sua responsabilidade histórica, mas voltada para as novas perspectivas de um sistema de Pós-Graduação consolidado no país, o novo Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem derivou da necessidade de desmembramento do antigo Programa de Pós-Graduação em Letras em dois programas distintos, a exemplo do movimento existente na Área de Letras e Linguística da CAPES.

Objetivos

O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem tem por objetivo geral conhecer e fazer conhecer o fenômeno da linguagem humana nas vertentes principais de seu estudo: a relação entre língua, mente, cognição e sociedade.

Os objetivos específicos do Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem definem caminhos na formação de recursos humanos para a pesquisa em diferentes abordagens de Estudos da Linguagem e suas conexões interdisciplinares para o ensino superior e médio de Lingüística e Língua Portuguesa e disciplinas afins, que se traduzem em suas Linhas de Pesquisa e Projetos vinculados, assim como em sua Estrutura Curricular.

Os pontos focais no Programa, em seus objetivos, consistem: (i) na formação de recursos humanos de alto nível para a pesquisa e o ensino, com produção de conhecimento teórico e aplicado em suas áreas de atuação; (ii) na preocupação de enfatizar a correlação entre os Estudos da Linguagem e outros campos interdisciplinares e transdisciplinares do saber; (iii) na consciência da necessidade de investigação das novas tecnologias, em busca tanto de evidências convergentes para o estudo teórico e descritivo da linguagem quanto de instrumentos necessários a atividades voltadas ao ensino; (iv) na contribuição para o avanço do saber em questões sociais e humanas, através da investigação sistemática de diferentes contextos socioculturais, considerando a centralidade da linguagem na vida social, como meio de reflexão crítica e transformação social, com manutenção da ética e da solidariedade na atuação acadêmica.

O Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem publica as revistas eletrônicas Escrita, organizada pelos alunos de pós-graduação
(http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/cgi-bin/db2www/PRG_1094.D2W/INPUT), Tradução em Revista
(http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/cgi-bin/db2www/PRG_1459.D2W/INPUT) e
Pesquisas em Discurso Pedagógico
(http://www.maxwell.lambda.ele.puc-rio.br/cgi-bin/db2www/PRG_1439.D2W/INPUT

Área de Concentração, Linhas de Pesquisa e Percursos de Formação

A Área de Concentração do Programa em Estudos da Linguagem.

As linhas de pesquisa refletem os núcleos temáticos que se depreendem da atividade de pesquisa dos docentes do Programa e da respectiva Área de Concentração, desenvolvida através dos projetos; os percursos de formação se referem mais diretamente à formação de recursos humanos vinculados à pesquisa e ensino.

Linhas de Pesquisa

As quatro linhas de pesquisa contemplam, internamente e/ou em diferentes articulações: (1) o conhecimento e ensino da Língua Portuguesa, em diferentes abordagens e objetivos, envolvendo a descrição do português, com ênfase no cotejo entre descrições oriundas de visões teóricas tradicionais de conhecimento linguístico, dados resultantes de análises de corpus e descrições destinadas ao processamento automático; (2) a aquisição e processamento da linguagem;  (3) a relação língua/cognição; (4) a problemática da significação em sua perspectiva interdisciplinar;  (5)  os aspectos teóricos e empíricos da atividade de tradução; e (6) a investigação sobre a relação língua/discurso em diferentes situações, sobretudo no que tange ao discurso profissional e pedagógico contemporâneo, com ênfase em questões de impacto e relevância social e desenvolvimento de novas tecnologias.

São as seguintes as Linhas de Pesquisa da Área de Concentração em Estudos da Linguagem:

Linhas de pesquisa e projetos vinculados

1) Descrição do Português, Ensino e Tecnologia Ementa: Descrição do Português como L1, L2 e LE. Educação a Distância: análise da interação e elaboração de recursos. Análise de corpus na descrição lingüística. Desenvolvimento de recursos e ferramentas computacionais para o processamento do português. 2) Língua e Cognição: Representação, Processamento e Aquisição da Linguagem Ementa: Estudo integrado da produção e da compreensão da linguagem por adultos, da aquisição da língua materna pela criança e de deficiências da/na linguagem. Acesso e representação lexical. Relação língua/cognição no domínio do léxico. 3) Linguagem, Sentido e Tradução Ementa: Investigações teóricas e empíricas sobre a atividade tradutória e a problemática da significação. Abordagem pluralista fundamentada na lingüística, nos estudos da tradução, na filosofia, nos estudos literários e na psicanálise. 4) Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Ementa:  Estudo de questões teóricas e metodológicas em lingüística aplicada, análise do discurso, sociolingüística e pragmática. Abordagem da diversidade lingüística e cultural, e da transformação social em contextos de educação, organizações empresariais, saúde, mídia e direito. Relações de conflito, construção de identidade, análise da narrativa, comunicação mediada pela tecnologia.

Reconhecimento do curso e Avaliação do Programa pela CAPES

Mestrado e Doutorado

122ª reunião – CTC-CAPES, realizada de 25 a 29 de outubro. Avaliação: nota 5 Títulos atribuídos: Mestre e/ou Doutor em Estudos da Linguagem

Requisitos para obtenção dos títulos de Mestre e Doutor

Mestrado

Obter um mínimo de 24 créditos em disciplinas de pós-graduação, dentro de um programa de estudos aprovado pelo professor orientador; Ser aprovado em exame de língua estrangeira (Inglês), de acordo com as normas gerais regulamentares; Ser aprovado em Dissertação de Mestrado (LET 3010) e entregar os exemplares da Dissertação de Mestrado de acordo com o regimento interno da PUC-Rio.

Doutorado

Obter um mínimo de 48 créditos, dos quais 24 poderão ser aproveitados do Mestrado; Ser aprovado em Exame de Qualificação (LET3004) até o final do 5º período; Ser aprovado em exame de duas línguas estrangeiras (inglês e francês). A língua testada no Mestrado será computada para o Doutorado; Ser aprovado em Tese de Doutorado (LET 3020) e entregar os exemplares da Tese de Doutorado de acordo com o regimento interno da PUC-Rio.

Grade curricular
   (clique no código da disciplina para visualizar a ementa e a bibliografia)

Mestrado

Os créditos de disciplinas são distribuídos da seguinte forma:
3cr em disciplina introdutória
6cr em disciplinas teóricas
6cr em disciplinas da Linha de Pesquisa
6cr em disciplinas eletivas
3cr. Estudo Orientado – Dissertação de Mestrado
Total: 24 cr

Observação: Uma das disciplinas teóricas será, obrigatoriamente, LET 2215 – Evolução do Pensamento Lingüístico, a ser cursada a partir do segundo semestre do Mestrado.

Doutorado

Os créditos de disciplinas do Doutorado são distribuídos conforme detalhado abaixo:
9 cr em disciplinas teóricas
6 cr em disciplinas da Linha de Pesquisa
6 cr em eletivas
3 cr. Estudo Orientado – Tese de Doutorado
Total: 24 cr + 24 cr (M) = 48 cr

Códigos	Disciplinas	Créditos
LET2200	Teoria Morfológica	3
LET2205	Teoria Lexical	3
LET2210	Pragmática (para alunos do programa antigo)	3
LET2215	Evolução do Pensamento Lingüístico	3
LET2216	Lingüística contemporânea: principais correntes	3
LET2224	Aspectos Interacionais do Português como Segunda Língua	3
LET2225	Aspectos de uma Gramática do Português como Segunda	3
LET2229	Teoria Sintática	3
LET2240	Tópicos em teoria lingüística	3
LET2242	Tópicos em Língua, Discurso e Sociedade	3
LET2243	Tópicos em lingüística/áreas afins	3
LET2298	Pesquisa Supervisionada para o Doutorado I	3
LET2303	Estudo Orientado: Projeto de Dissertação de Mestrado	3
LET2304	Estudo orientado: projeto de  tese de doutorado	3
LET2339	Teoria Lingüística e Descrição do Português (para alunos do programa antigo)	3
LET2340	Tópicos em Língua e Cognição (para alunos do programa antigo)	3
LET2342	Descrição do Português (para alunos do programa antigo)	3
LET2343	Aspectos Interacionais do Português como Segunda Língua (para alunos do programa antigo)	3
LET2344	Aspectos Culturais do Português como Segunda Língua (para alunos do programa antigo)	3
LET2370	Tópicos em Estudos da Linguagem I	1
LET2371	Tópicos em Estudos da Linguagem II	1
LET2372	Tópicos em Estudos da Linguagem III	1
LET2375	Introdução à Lingüística Aplicada (para alunos do programa antigo)	3
LET2376	Gêneros Discursivos	3
LET2378	Cultura e Sujeito na Constituição do Sentido: A Tradução como Campo de Estudo (para alunos do programa antigo)	3
LET2400	Construções lexicais do português	3
LET2401	Introdução ao Português como Segunda Língua para Estrangeiros (PL2E)	3
LET2402	Introdução à Linguística de Corpus	3
LET2403	Introdução à Psicolingüística	3
LET2404	Aquisição da Linguagem	3
LET2405	Modelos de gramática	3
LET2406	Introdução aos Estudos da Tradução	3
LET2407	Cultura e Sujeito na Constituição do Sentido: A Tradução como Campo de Estudo (para aluno do programa novo)	3
LET2408	Introdução à Lingüística Aplicada (para aluno do programa novo)	3
LET2409	Introdução à Análise do Discurso	3
LET2410	Introdução à Sociolingüística	3
LET2411	Análise da Narrativa	3
LET2412	Teorias do Significado	3
LET2413	Aquisição de Segunda Língua	3
LET2414	Fundamentos de Lingüística Computacional	3
LET2415	A Produção da linguagem	3
LET2416	A Compreensão da linguagem	3
LET2417	Aquisição da linguagem e problemas do desenvolvimento lingüístico	3
LET2418	Teorias da Interpretação	3
LET2419	Teorias da Tradução	3
LET2420	Pragmática (para aluno do programa novo)	3
LET2421	Lingüística Sistêmico-Funcional	3
LET2422	Linguagem e interação	3
LET2423	Trabalhos de face e da gestão das relações	3
LET2424	Discurso e Identidade	3
LET2425	Teoria Lingüística e Descrição do Português (para aluno do programa novo)	3
LET2426	Descrição do Português (para aluno do programa novo)	3
LET2427	Aspectos Interacionais do Português como Segunda Língua (para aluno do programa novo)	3
LET2428	Aspectos Culturais do Português como Segunda Língua (para aluno do programa novo)	3
LET2429	Processamento Automático do Português	3
LET2430	Linguagem e Tecnologia: Recursos Computacionais para Ensino Presencial e a Distância	3
LET2431	Análise Sincrônica e Diacrônica do Português	3
LET2432	Tradução de Poesia	3
LET2433	História da Tradução	3
LET2434	Abordagens Multidisciplinares do Sentido	3
LET2435	Teorias da Metáfora	3
LET2436	Linguagem, Sentido e Psicanálise	3
LET2437	Lingüística de Corpus: Teoria e Aplicações	3
LET2438	Linguagem e Práticas Profissionais	3
LET2439	Multimodalidade em Ambientes Pedagógicos	3
LET2440	Discurso em Contextos Pedagógicos	3
LET2441	Discurso e Reflexão Profissional	3
LET2442	Questões Teórico-Metodológicas na Pesquisa em Estudos da Linguagem	3
LET2443	Materiais e Recursos Didáticos	3
LET2444	Análise da Conversa	3
LET2445	Tópicos em Psicolingüística	3
LET2340	Tópicos em Língua e Cognição (para aluno do programa novo)	3
LET2447	Tópicos em Estudos do Sentido e da Tradução	3
LET2448	Pesquisa Supervisionada para o Mestrado	1
LET2449	Pesquisa Supervisionada para o Doutorado	1
LET2450	Seminário de Pesquisa I	3
LET2451	Seminário de Pesquisa II	3
LET3004	Exame de Qualificação (Doutorado)	0
LET3010	Dissertação de Mestrado	0
LET3020	Tese de Doutorado	0
LET3101	Exame de Proficiência de Língua Estrangeira (Inglês)	0
LET3102	Exame de Proficiência de Língua Estrangeira (Francês)	0
LET3200	Estágio de Docência na Graduação I – (Mestrado)	0
LET3210	Estágio de Docência na Graduação I – (Doutorado)	0
LET3220	Estágio de Docência na Graduação II – (Doutorado)	0

Corpo docente

Coordenadora de Pós-Graduação: Profª Maria das Graças Dias Pereira
Coordenadora adjunta de Pós-Graduação: Profª Inés Kayon de Miller

Docentes : Titulação e Linhas de pesquisa
Barbara Jane Wilcox Hemais Doutora, UFRJ, Brasil Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Currículo Lattes Erica dos Santos Rodrigues Doutora, PUC-Rio, Brasil Língua e cognição: representação, processamento e aquisição da linguagem Currículo Lattes Helena Franco Martins Doutora, UFRJ, Brasil Linguagem, Sentido e Tradução Currículo Lattes Inés Kayon de Miller Ph.D., Lancaster University, Inglaterra Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Currículo Lattes Letícia Maria Sicuro Corrêa Ph.D., London University, Inglaterra Língua e Cognição: Representação, Processamento e Aquisição da Linguagem Currículo Lattes Liliana Cabral Bastos Doutora, PUC-Rio, Brasil Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Currículo Lattes Marcia do Amaral Peixoto Martins Doutora, PUC-SP, Brasil Linguagem, Sentido e Tradução Currículo Lattes		Margarida Maria de Paula Basílio Ph.D., Texas University at Austin, EUA Descrição do Português, Ensino e Tecnologia; Língua e Cognição: Representação, Processamento e Aquisição da Linguagem Currículo Lattes Maria das Graças Dias Pereira Doutora, PUC-Rio, Brasil Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Currículo Lattes Maria do Carmo Leite de Oliveira Doutora, PUC-Rio, Brasil Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais Currículo Lattes Maria Paula Frota Doutora, Unicamp, Brasil Linguagem, Sentido e Tradução Currículo Lattes Paulo Fernando Henriques Britto Notório Saber, PUC-Rio, Brasil Linguagem, Sentido e Tradução Currículo Lattes Rosa Marina de Brito Meyer Doutora, PUC-Rio, Brasil Descrição do Português, Ensino e Tecnologia Currículo Lattes Professora Colaboradora: Adriana Ferreira de Sousa Albuquerque Doutora, PUC-Rio, Brasil Descrição do português, ensino e tecnologia Currículo Lattes Adriana Nogueira Accioly Nóbrega Doutora, PUC-Rio, Brasil Descrição do Português, Ensino e Tecnologia; Discurso, Práticas Cotidianas e Profissionais

 

Admissão e Matrícula

Além dos requisitos gerais regulamentares, o Departamento de Letras exige do candidato:

Mestrado

Ser licenciado ou bacharel em Letras, ou áreas afins. Ser aprovado em exame de seleção que inclui: exame do currículoLATTES, prova de conhecimentos na área e entrevista, exame de proficiência em língua estrangeira (inglês). Observação – Língua Estrangeira Para o Programa de Pós-Graduação em Estudos da Linguagem, a língua estrangeira exigida é o inglês. Caso o aluno não seja aprovado em exame de proficiência em língua estrangeira na seleção, deverá se matricular em LET 3101 (inglês) e deverá prestar novo exame até o final do primeiro período letivo, sob pena de exclusão do programa. O aluno só poderá candidatar-se a bolsa de estudos das agências financiadoras quando aprovado nesse exame.

Doutorado

Ser mestre em Letras ou áreas afins.  Ser aprovado em exame de seleção que inclui: exame do currículo LATTES, apresentação de mono­grafia e/ou pré-projeto de tese, entrevista e exame de proficiência em duas línguas estrangeiras  –  inglês e francês. Observação – Língua Estrangeira Caso o candidato apresente comprovação de exames de proficiência em línguas estrangeiras feitos no mestrado – inglês e francês, será dispensado de prestar novos exames. O aluno só poderá candidatar-se a bolsa de estudos das agências financiadoras quando aprovado nesse exame.