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Cátedra UNESCO de Leitura da PUC-Rio é certificada como UNITWIN e integra rede de elite de cooperação internacional

Data de publicação: 05/12/2025
Texto: Renata Ratton
Assessora de Comunicação Institucional da PUC-Rio
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A vice-reitora de Extensão e Estratégia Pedagógica, Jackeline Farbiarz, representou a PUC-Rio no World Futures Day, realizado na sede da UNESCO, em Paris - Foto: divulgação

Saber ler o presente é antecipar o futuro com discernimento e integralidade, papel abraçado pela Universidade em seu ensino, pesquisa e atividades extensionistas como as da Cátedra UNESCO de Leitura, que acaba de receber a certificação UNITWIN (University Twinning and Networking Programme), ingressando oficialmente em uma rede de cooperação global de elite.

O marco foi celebrado durante o World Futures Day 2025, realizado nos dias 2 e 3 de dezembro na sede da UNESCO, em Paris, onde a Universidade liderou discussões sobre "Antecipação em uma Era de Volatilidade", representada pela vice-reitora de Extensão e Estratégia Pedagógica (VREEP), professora Jackeline Farbiarz.

Farbiarz destacou o papel fundamental da Cátedra, lembrando que o UNITWIN não é apenas um selo de qualidade, mas “amplia as possibilidades de atuação da PUC-Rio, inserindo-a em um ecossistema interdisciplinar que funciona como ‘antena global’, para identificar, antecipar e explorar questões emergentes”.

Para a vice-reitora, a presença da PUC-Rio no evento reforça o comprometimento da instituição com sua missão identitária, alinhada à encíclica Laudato Si', de promover a educação, as ciências e a cultura sob a ótica da ecologia integral, onde tudo está interligado: “A certificação potencializa nossa capacidade da de atuar em cooperação internacional, reconhecendo que os desafios contemporâneos estão interligados e exigem soluções multilaterais”, afirma.

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No debate de especialistas, a importância de ler o mundo para a construção de competências antecipatórias - Foto: divulgação

Durante o encontro, que reuniu especialistas e líderes mundiais, a Cátedra também reafirmou a importância da leitura em seu sentido mais amplo: a capacidade crítica de ler o mundo, essencial para a construção de competências antecipatórias, capazes de moldar políticas públicas e soluções voltadas para a transformação social.

O World Futures Day 2025 colocou em pauta a urgência de uma abordagem centrada no humano diante do avanço acelerado da tecnologia. O filósofo Éric Sadin, em sua palestra "O Futuro da Humanidade em uma Era de Inteligência Artificial Onisciente", fez um apelo global pela defesa do conhecimento e da cultura frente à ausência de regulações específicas para a IA.

Em sintonia com essa preocupação, Guido Girardi, vice-presidente Executivo da Fundación Encuentros del Futuro, criticou a "obsolescência atual" e a reação imediatista das sociedades, convidando as universidades a assumir as rédeas da criação de "comissões de antecipação de futuros", visando "religar a capacidade de pensar" e reconectar o presente a projetos de longo prazo.

Segundo Farbiarz, para a PUC-Rio, esses debates validam os caminhos trilhados pela VREEP e pela Cátedra quanto à literacia informacional, que é a necessidade vital de educar para combater a desinformação; aos saberes ancestrais, preservando o conhecimento tradicional e suas conexões com a natureza; e à resiliência institucional, ao criar competências para navegar a incerteza acelerada.

Casa Comum, um hub para ações transformadoras

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A vice-reitora Jackeline Farbiarz também está à frente da Casa Comum na PUC-Rio - Foto: divulgação

A participação em Paris também evidenciou a integração das ações da Cátedra com a Casa Comum: Estação de Ecologia Integral da PUC-Rio, um espaço que se consolidou como sede de ações vinculadas à SDSN Brasil e das iniciativas extensionistas da Cátedra, servindo como laboratório prático para modos de ser e fazer que garantam equidade intergeracional.

O World Futures Day 2025 encerrou-se com o anúncio da Coalizão Global de Política Antecipatória da UNESCO, liderada pelo Programa MOST – que gerencia as transformações sociais, promovendo ciências sociais e humanas para resolver desafios globais.


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