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Expedição Marajó: nas águas e nos saberes, a mistura de vidas e culturas para o futuro da Casa Comum

Data de publicação: 21/07/2025
Texto: Renata Ratton
Assessora de comunicação institucional da PUC-Rio

Na articulação dos metaprojetos Amazonizar e Gávea do Rio, a PUC-Rio promoveu mais uma incursão à Cachoeira do Arari, na Ilha de Marajó, Pará, fortalecendo os laços com a população marajoara e levando à frente as propostas acordadas em convênio firmado, em 2024, com a Associação Museu do Marajó, e os trabalhos realizados no âmbito do PROEXT - PG, programa de extensão na Educação Superior da CAPES.

Equipe multidisciplinar formada por professores, alunos e técnicos, liderada pela vice-reitora de Extensão e Estratégia Pedagógica, Jackeline Farbiarz, atuou junto ao museu e à comunidade local, viabilizando o intercâmbio dos saberes originários com o conhecimento desenvolvido na Universidade.

Equipe da PUC-Rio em atividade com a comunidade marajoara Foto: divulgação
Equipe da PUC-Rio em atividade com a comunidade marajoara Foto: divulgação

– Foi bom ver a ponte entre nossos rios — o Rainha, na PUC-Rio e o Arari, em Marajó — se solidificando.  Jovens que atuaram em projetos elaborados para a Rocinha, na Gávea, agora participaram da condução das oficinas em Cachoeira do Arari. Retornar à ilha de Marajó, em especial à Associação Museu do Marajó, com a qual temos um convênio, foi, antes de tudo, um ato de respeito à identidade e à missão da nossa Universidade, que se coloca a serviço da sociedade. Ainda mais significativo foi perceber a profunda gratidão da comunidade para conosco, um sentimento que nasceu de encontro genuíno de escuta ativa – celebra a vice-reitora.

Farbiarz lembra que, na verdade, essa foi a quarta vez em que a PUC-Rio esteve presente em Marajó, já que as duas primeiras idas aconteceram ainda no âmbito de iniciativas da reitoria. Já a terceira visita e a atual foram realizadas sob a responsabilidade da vice-reitoria de Extensão e Estratégia Pedagógica.

Segundo a professora, o foco da viagem anterior foi ouvir atentamente. Através de entrevistas, houve intenso aprendizado sobre a cultura local, e entendimento dos anseios e das demandas. Já na última visita, o propósito foi entregar demandas concretizadas e realizar novas escutas, entendendo que Cachoeira do Arari continua sendo um lugar que necessita de melhoria na infraestrutura e mais possibilidades em educação, e que tem jovens prontos para receber e trocar conhecimentos numa relação saudável de ensino-aprendizagem, e de mulheres em busca de desenvolvimento profissional resume Farbiarz.

Professora Jackeline Farbiarz e Giovanni Rodrigues com membros da comunidade Foto: Professora Jackeline Farbiarz & Giovanni Rodrigues
Imagem da oficina 1 Foto: divulgação

– Entre as demandas, um pedido unânime foi a confecção do busto do padre Giovanni Gallo, para quem o museu sempre foi um ato coletivo entre ele e a comunidade. De volta à PUC, reunimos uma equipe multidisciplinar, incluindo alunos de iniciação científica, mestrado, doutorado, um recém-doutor e uma bolsista pós-doc, além de professores. Nosso objetivo era analisar os pedidos, organizar oficinas e confeccionar o busto, sempre em contato direto com representantes da comunidade local para ajustes e adequações. Enfim, garantir a construção coletiva e colaborativa como nos ensina a extensão – comenta a vice-reitora. Para ela, foi fundamental perceber a gratidão imensa dos moradores ao verem o busto do padre Gallo chegar.

– Eles choraram antes mesmo de abrir a caixa onde o busto se encontrava. As pessoas são engajadas e conscientes do valor que foi ter, entre elas, um jesuíta como Gallo, que reconheceu e valorizou o trabalho da comunidade e a formou para cuidar de sua própria herança cultural, por meio do museu. Emocionante ouvir o Sr. Itaci, membro da associação, no momento da inauguração do busto, dizer que, embora muitas pessoas e instituições tivessem se comprometido em Cachoeira do Arari, foi a nossa Universidade que cumpriu com o que prometeu. Foi confortante ouvir Dona Zezé, outra representante da associação, enviar uma mensagem para mim, hoje cedo, dizendo que já estavam com saudades.

Giovanni Rodrigues, de 18 anos, que trabalha em uma assessoria de comunicação e é ex-estagiário do Museu do Marajó, se disse grato e feliz por compartilhar o aprendizado com o grupo da Universidade: “E principalmente com a inauguração do busto do padre Gallo, que foi uma pessoa que marcou a história de nossa cidade. Muito obrigada pela presença de todos vocês, vocês são especiais na minha vida”, declarou.

– Isso nos traz senso de pertencimento: fazemos parte de uma Universidade que cumpre suas promessas com a comunidade. Não fazemos nada sozinhos; nossos alunos e nossos professores são essenciais, reconhece Farbiarz.

Imagem da oficina 2 Foto: divulgação
Imagem da oficina 3 Foto: divulgação

As oficinas se destacaram na expedição Marajó, contemplando as áreas de Escaneamento Digital e Impressão 3D (fruto do convênio com a associação), gamificação voltada ao empreendedorismo, e empoderamento das artesãs comunitárias, ambas pelo edital PROEXT. De acordo com a vice-reitora, as oficinas demonstraram o desejo de empreender, em especial das mulheres e dos jovens marajoaras, tanto para participarem do sustento de suas casas quanto para embasarem sonhos e desejos.

– Estar em Marajó, em especial em Cachoeira do Arari, é perceber a força e a potência das pessoas. Mesmo nas muitas dificuldades, há uma força que as conduz. É um grande aprendizado para os nossos alunos, para nós, como professores, pesquisadores e gestores. Acreditamos que a "ponte entre o Rio Arari e o Rio Rainha" é, no fundo, um grande presente e uma herança que parte do papa Francisco, com seu entendimento de Casa Comum e ecologia integral, e chega ao papa Leão XIV, no seu entendimento de uma ética integral. É, de fato, uma experiência única – resume a vice-reitora.

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