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O Reitor da PUC-Rio, Padre Anderson Antonio Pedroso, S.J., e o Vice-Reitor, Padre Padre Miguel Martins de Oliveira Filho, deram as boas-vindas às novas professoras e aos novos professores, em cerimônia de acolhimento realizada na sexta-feira (7), no Salão da Pastoral Universitária. Participaram também do encontro o chefe de Gabinete da Reitoria, Vinicius Kede; a coordenadora central de Graduação, Erica dos Santos Rodrigues; a coordenadora central de Inovação e Estratégia Pedagógica, Roberta Portas; e a gerente de Recursos Humanos, Maria Eduarda Pestana.

Sob uma atmosfera de congraçamento, os docentes receberam informações e orientações para ajudá-los e estimulá-los nas trajetórias que se iniciam. Suas chegadas reforçam o compromisso da Universidade com a excelência em ensino, pesquisa e extensão aplicada na defesa do bem comum.

Neste sentido, Padre Anderson e Padre Miguel destacaram a importância de a identidade comunitária da PUC-Rio – inspirada na tradição humanístico-cristã da Igreja Católica – permear os trabalhos docentes de maneira integrada e ética. Eles ressaltaram que a missão educativa, abraçada pela comunidade universitária, converge para a prestação de serviço ao interesse público, como preconizam os princípios jesuítas.

O Reitor salientou, aos novos professores, o compromisso histórico da PUC-Rio com a educação integral e humanitária – dedicada a desenvolver, nos estudantes, não só conhecimentos técnicos, mas uma formação plural, com pensamento crítico e fundamentação ética, para exercerem a cidadania e atuarem de maneira responsável na sociedade.

“O conhecimento produzido na Universidade deve servir à sociedade, melhorando suas condições de vida e promovendo cidadania. Por isso, estimulamos novas formas de pensar, pesquisar, resolver problemas, com autonomia e responsabilidade social”, enfatizou Padre Anderson.

Padre Miguel acrescentou que a espiritualidade também é preponderante, tanto para a formação integral e para a permanente abertura ao diálogo quanto para a convivência harmônica e o reconhecimento da diversidade. Tais valores, destacou o Vice-Reitor, se refletem num campus acolhedor, educador e integrado:

“Na PUC-Rio, compreendemos a espiritualidade como busca de sentido, propósito e coerência com os próprios valores, respeitando todas as crenças e convicções. Isso é vivido diariamente no nosso campus, um espaço de acolhimento e de respeito às diferenças, garantindo uma vida comunitária vibrante e aberta a todos”.

Professores e pesquisadores exercem, nesta perspectiva, um papel fundamental quanto ao alinhamento entre a formação integral, ética e humanitária com a responsabilidade social. Ou seja, entre a educação e a construção de uma sociedade mais justa, sustentável e solidária.

Da sala de aula aos pilotis, tais princípios são irradiados na experiência universitária. Concretizam-se também nas atividades extensionistas desenvolvidas de forma crescente e inovadora pela Universidade. Crescimento que impulsiona casos como os realizados no Horto Florestal, no Mercadão de Madureira e com a população em situação de rua no Rio, exemplificados pela coordenadora central de Inovação e Estratégia Pedagógica, Roberta Portas.

Os trabalhos extensionistas podem ser desenvolvidos por professores e professores de cursos de graduação e de pós-graduação, cujas informações principais foram detalhadas pela coordenadora central de Graduação, Erica dos Santos Rodrigues.