Ementa de Disciplina

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EDU1793

EDUCACAO AMBIENTAL

4 créditos

Ementa

O modelo de desenvolvimento capitalista-urbano-industrial-patriarcal e suas repercussões na vida do planeta: desequilíbrio ambiental, desigualdade social e sofrimento pessoal. A preocupação com a sustentabilidade da vida na Terra: desafios ambientais da atualidade. As origens históricas dos divórcios entre seres humanos e natureza, corpo e mente, razão e emoção, conhecimento e vida. Cultura antropocêntrica e bioética. A crise de um modo de sentir e de pensar a vida e a emergência de um novo paradigma. Pensamento sistêmico / ecológico / rizomático / complexo. O que é Educação Ambiental. Práticas educacionais sustentáveis.

Bibliografia CARVALHO, I. C. M.  Educação Ambiental: A Formação do Sujeito Ecológico; São Paulo: Cortez, 2004. DIAS, G. F.  Educação Ambiental: Princípios e práticas 9ª Ed.; São Paulo: Gai, 2004. REIGOTA, M. O que é Educação Ambiental; São Paulo: Brasiliense, 2006.
Bibliografia Complementar MARÃES. M.(Org.). Caminhos da Educação Ambiental; Campinas: Papirus, 2006. GRN, M. Em busca da dimensão ética da Educação Ambiental; Campinas: Papirus, 2007. LOUREIRO, C.F.B; LAYRARGUES, P. P.; CASTRO, R. S. de (Orgs). Sociedade e meio ambiente: A Educação Ambiental em debate; São Paulo: Cortez, 2000. SANTOS, B.S. Renovar a teoria crítica e reinventar a emancipação social; São Paulo: Boitempo, 2011. TRISTÃO, M.  Educação Ambiental na formação de professores: redes de saberes Vitória: Facitec; São Paulo: Annablume, 2004.
Pré-requisitos

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Co-requisitos

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Última atualização da ementa: 27/11/2014