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Texto 1
Atkins' diet side effects could hurt in the future
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London (AP) _ People on the
popular high-fat, low-carb
Atkins diet lose just as much body fat as those on low-fat
diets, but the annoying low-carb side effects could mean
problems down the road, according to a scientist who
reviewed five dozen diet studies.
Danish obesity expert Dr. Arne
Astrup, whose
survey is published this week in The Lancet medical
journal, concludes that headaches, muscle weakness
and either diarrhea or constipation are reported more
often by Atkins dieters than people on conventional diets.
Those side effects may be signs that the eating plan isn't
healthy in the long run, he says.
However, other experts said
the diet remains a
successful option for some because the side effects
aren't bad enough to throw them off the eating plan
famous for its avoidance of bread, pasta and many fruits.
"More people stayed in
the low-carb group than in
the low-fat group, so you've got to wonder how severe
those side effects were if more people kept to the low-
carb diet," said William Yancy, a Duke University
researcher who conducted one of the major studies that
Astrup reviewed.
The Atkins diet, which allows
unlimited
consumption of protein and fat but drastically limits
carbohydrates and does not restrict calories, has had a
following for decades. It has been embraced by an
estimated 20 million people worldwide but only recently
has come under serious scientific investigation.
Experts have suspected that
the weight loss on a
low-carb diet may be largely due to water loss, because
lots of fluid is bound up in the body's carbohydrate stores
that are depleted. However, Astrup said body composition
studies indicated the weight loss is a real fat loss, not just
water.
The most frequent complaints with
low-carb diets
are constipation and headache, which are readily
explained by the lack of fruit, vegetables and whole
grains, Astrup said. Also, bad breath, muscle cramps,
diarrhea, general weakness and rashes are more often
reported on low-carb diets than on low-fat diets, Astrup
found. "The majority had some of these side effects in the
Atkins group. In the control group, almost nothing," he
said.
These side effects are consistent
with carbohydrate
deficiency, because the brain and muscle do not get
enough sugar from carbohydrates to maintain their nor-
mal function, Astrup said.
But Yancy, the U.S. researcher,
said side effects
were seen not just after six months but also at the
beginning and could have been from dehydration, which
is easily overcome.
"We know that it works,"
Yancy said. "I think it's
good that people are acknowledging that this diet might
be a reasonable option. At this point, we need options
and when we're looking for them we need to consider
even things that go against our judgment sometimes."
http://www.usatoday.com/news/health/
2004-09-03-atkins-study_x.htm
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Questão 01
The main purpose of Text 1 is to:
| (A) |
suggest a very successful diet for people who need options.
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| (B) |
criticize dieters who will take up any dangerous diet
to lose weight fast. |
| (C) |
introduce reasons for and against the Atkins diet by
quoting two experts. |
| (D) |
analyze different eating plans and people's most frequent
complaints against them. |
| (E) |
list the benefits of the Atkins diet in the short-term,
despite its long-term consequences. |
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| Resposta: (C) introduce reasons
for and against the Atkins diet by quoting two experts. |
| Para acertar essa questão
de compreensão, o candidato deverá ser capaz de perceber
que, dentre as opções apresentadas, somente a opção
(C) contém a idéia central do texto, que é introduzir
os prós e contras da dieta do Dr. Atkins ao citar dois especialistas,
respectivamente William Yancy e o Dr. Arne Astrup. As demais opções
devem ser descartadas pois, em nenhum momento o autor: sugere uma
dieta muito bem sucedida para pessoas que precisam de opções,
como afirma (A); critica a atitude daqueles que seguirão qualquer
dieta perigosa para perderem peso mais rápido, como em (B);
analisa diferentes dietas e as críticas mais freqüentes
que as pessoas fazem acerca delas, como em (D); e, finalmente, não
lista os benefícios de curto-prazo da dieta do Dr. Atkins apesar
de seus efeitos de longo-prazo. |
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Questão 02
According to Dr. Astrup, the problem with the Atkins diet is that:
| (A) |
dieters' weight loss is largely derived from water loss.
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| (B) |
its several side-effects can be harmful to people's
health. |
| (C) |
its side-effects are similar to those reported on conventional
diets. |
| (D) |
people have to choose between the high-fat and the low-fat
groups. |
| (E) |
not many people can reduce radically the consumption
of carbohydrates. |
| |
|
| Resposta: (B) its several side
effects can be harmful to people's health. |
Para acertar essa questão
de compreensão, o candidato deverá ser capaz de identificar
que a única opção correta é a letra (B)
que afirma que, de acordo com o Dr. Astrup, o problema da dieta do
Dr. Atkins é que seus inúmeros efeitos colaterais podem
ser prejudiciais à saúde das pessoas. O próprio
título do texto explicita essa afirmativa: "Atkins'
diet side effects could hurt in the future". Ainda a
afirmativa "Those side effects may be signs that the eating
plan isn´t healthy in the long run, …" (linhas
11-12) reforça a opção pela letra (B).
As demais opções devem ser descartadas. Não se
pode atribuir a perda de peso daqueles que seguem a dieta do Dr. Atkins
à perda de água, como afirma (A) (cf. "...
Astrup said body composition studies indicated the weight loss is
a real fat loss, not just water" - linhas
32-34). A opção (C) que afirma que "os efeitos
colaterais [da dieta do Dr. Atkins] são semelhantes àqueles
relatados nas dietas convencionais", também não
encontra respaldo no texto. Segundo o Dr. Astrup, efeitos colaterais
nocivos para a saúde são mais freqüentes em pessoas
que seguem a dieta do Dr. Atkins do que naquelas que seguem dietas
convencionais (cf. "... headaches, muscle weakness and
either diarrhea or constipation are reported more often by the Atkins
dieters than people on conventional diets."- linhas 8-10).
A opção (D) deve ser descartada, pois o autor não
afirma que as pessoas têm que escolher entre grupos 'high -fat'
ou 'low-fat'. O que o texto afirma é que "More people
stayed in the low-carb group than in the low-fat group"
(linhas 17-18). Finalmente, a opção (E) também
deve ser descartada, pois, em nenhum momento, o autor afirma que "poucas
pessoas conseguem reduzir radicalmente o consumo de carboidratos".
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Questão 03
Where in the passage does the author introduce advantages of the Atkins
diet?
| (A) |
Paragraphs 1, 2 and 3.
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| (B) |
Paragraphs 3, 4 and 5. |
| (C) |
Paragraphs 3, 6 and 7. |
| (D) |
Paragraphs 3, 8 and 9. |
| (E) |
Paragraphs 3, 6 and 10. |
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| Resposta: (E) Paragraphs 3, 6
and 10. |
| Para acertar essa questão
de compreensão, o candidato deverá ser capaz de identificar
a única opção que aponta os parágrafos
em que o autor introduz vantagens/benefícios da dieta do Dr.
Atkins. A única opção correta é a (E)
que lista os parágrafos 3, 6 e 10. No parágrafo 3, que
vem introduzido pelo marcador discursivo "however",
sinalizando um contraste, o autor afirma que, diferentemente do que
afirma o parágrafo 2, outros experts dizem que
a dieta em questão continua sendo uma opção bem
sucedida para algumas pessoas já que os efeitos colaterais
apontados não são suficientemente ruins para privá-los
dessa dieta. O parágrafo 6 também aponta vantagens da
dieta do Dr. Atkins, pois o próprio Dr. Astrup reconhece que
a perda de peso nessa dieta é real. Finalmente, o parágrafo
10 menciona o ponto de vista de William Yancy, favorável à
dieta do Dr. Atkins. Segundo esse pesquisador, a dieta em questão
é favorável, pois ela funciona e representa mais uma
opção para aqueles que precisam perder peso. As demais
opções devem ser descartas. |
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Questão 04
In the text, the expression "in the long run" (line 12) means:
| (A) |
momentarily.
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| (B) |
occasionally. |
| (C) |
permanently. |
| (D) |
for the near future. |
| (E) |
after an extended period. |
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| Resposta: (E) after an extended
period. |
| Para acertar esta questão
de vocabulário, o candidato deverá conhecer ou inferir
o significado da expressão "in the long run"
no contexto em que aparece (i.e. - "Those side effects
may be signs that the eating plan isn't healthy in the long run,..."
- linhas 11-12) e identificar a única opção que
traz uma definição plausível, no caso, a opção
(E): "após um longo período". Nesse sentido,
as outras opções estão erradas pois definem outras
extensões de tempo, a saber: (A) momentaneamente, (B) eventualmente,
(C) permanentemente e (D) em breve. |
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Questão 05
All the word pairs below are synonymous, EXCEPT one. Mark it.
| (A) |
severe (line 18) - serious.
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| (B) |
unlimited (line 23) - infinite. |
| (C) |
embraced (line 26) - adopted. |
| (D) |
loss (line 30) - gain. |
| (E) |
depleted (line 32) - reduced. |
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| Resposta: (D) loss (line 30) -
gain |
| Para acertar esta questão
de vocabulário, o candidato deve identificar, dentre as opções
apresentadas, o único par em que a relação entre
as palavras não é de sinonímia. A única
opção incorreta é a letra (D), na qual a relação
entre "loss" ("perda") e "gain" ("ganho")
é de antonímia e não de sinonímia, como
explicita o enunciado da questão. Nas demais opções
a relação entre os pares de palavras é de sinônímia:
"severe" ("grave") e "serious" ("sério"),
na opção (A); "unlimited" ("ilimitado")
e "infinite" ("infinito"), na opção
(B); "embraced" ("aderiram") e "adopted"
("adotaram"), na opção (C); e, finalmente,
"depleted" ("diminuídos") e "reduced"
("reduzidos"), na opção (E). |
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Questão 06
Check the item in which there is a correct correspondence between the
idea expressed by the underlined words and the idea in italics.
| (A) |
"However, other experts said the diet remains …"
(lines13-14) - conclusion.
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| (B) |
"...so you've got to wonder how severe…"
(lines 18-20) - cause. |
| (C) |
"…if more people kept to the low-carb
diet" (lines 19-20) - contrast. |
| (D) |
"Also, bad breath, muscle cramps, diarrhea,
... (lines 38-41) - addition. |
| (E) |
"because the brain and muscle do not get
…" (lines 45-47) - result. |
| |
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| Resposta: (D) "Also,
bad breath, muscle cramps, diarrhea…" (line 38-41) - addition. |
| Para acertar esta questão,
o candidato deverá conhecer os conectivos e marcadores discursivos
da língua inglesa e ser capaz de identificar o valor discursivo
de cada um deles na articulação das idéias do
texto. A única opção correta é (D), pois
o conectivo "also" expressa a idéia
de adição. Na opção (A) o conectivo "however"
expressa contraste; na opção (B) "so"
expressa resultado; na opção (C) "if"
expressa condição e, na opção (E), "because"
expressa causa. Todas, portanto, estão erradas. |
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Questão 07
In the sentence, "...the annoying low-carb side-effects could mean
problems…" (lines 3-4), "could" is best substituted
by:
| (A) |
ought to.
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| (B) |
must. |
| (C) |
might. |
| (D) |
should. |
| (E) |
had to. |
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| Resposta: (C) might |
| Para acertar esta questão
de gramática textual, o candidato deverá conhecer os
verbos modais e seu uso no texto. A única opção
certa é (C) porque "might" é
o único modal apresentado que expressa a idéia de "possibilidade",
que é a mesma expressa por "could".
Todos as outras opções devem ser descartadas, pois contêm
modais que expressam a idéia de "obrigação",
como "must", na opção (B) e
"had to", na opção (E) ou de
sugestão/aconselhamento como "ought to",
na opção (A), e "should", na
opção (D). |
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Questão 08
Mark the only correct option:
| (A) |
"Those" (line 2) refers to "low-fat diets".
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| (B) |
"Them" (line 15) refers to "side effects".
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| (C) |
"It" (line 26) refers to "consumption
of protein and fat". |
| (D) |
"Which" (line 36) refers to "low-carb
diets". |
| (E) |
"Which" (line 50) refers to "dehydration". |
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| Resposta: (E) "Which"
(line 50) refers to "dehydration". |
| Para acertar essa questão
de referência, o candidato deverá associar corretamente
o pronome ao antecedente, o que depende de uma boa leitura. Estão
erradas as opções (A), na qual o antecedente é
"People"; (B), na qual o antecedente é "some
[people]"; (C), na qual o antecedente é "the Atkins
diet" e (D), na qual o antecedente é "complaints
[constipation and headache]". |
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Texto 2
What is Literature?
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The
subjects we study at school can be divided
roughly into two groups _ the sciences and thearts. The
sciences include mathematics, geography, chemistry,
physics and so on. Among the arts are drawing, painting,
modelling, needlework, drama, music, literature. The
purpose of education is to fit us for life in a civilized
community, and it seems to follow from the subjects we
study that the two most important things in civilized life
are Art and Science.
Is this really true? If we take
an average day in the
life of the average man we seem to see very little
evidence of concern with the sciences and the arts. The
average man gets up, goes to work, eats his meals, reads
the newspapers, watches television, goes to the cinema,
goes to bed, sleeps, wakes up, starts all over again.
Unless we happen to be professional scientists, laboratory
experiments and formulae have ceased to have any
meaning for most of us; unless we happen to be poets or
painters or musicians _ or teachers of literature, painting,
and music _ the arts seem to us to be only the concern
of schoolchildren. And yet people have said, and still say,
that the great glories of our civilization are the scientists
and artists.
From:
BURGESS, Anthony. English Literature. Longman, Hong
Kong, 1993.
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Questão 09
This text aims at which of the following readers?
| (A) |
College students.
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| (B) |
Newspaper readers. |
| (C) |
Schoolchildren. |
| (D) |
Poets and painters. |
| (E) |
Scientists and artists. |
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| Resposta: (A) college students |
| Para acertar esta questão
de compreensão, o candidato deve ser capaz de identificar o
público-alvo deste texto, com base em dados fornecidos pelo
próprio texto, pela linguagem utilizada (simples, direta e
didática) e pelo conteúdo apresentado (idéias
a respeito da relevância de conteúdos acadêmicos
na vida prática). Estas informações invalidam
as opções (C), (D) e (E), já que crianças
não compreenderiam o teor do texto e poetas, pintores, cientistas
e artistas são referidos no texto como objeto do assunto, e
não como público-alvo. Além disso, o candidato
deve ser capaz de identificar as informações contidas
na referência bibliográfica abaixo do texto que indica
ser ele tirado de um livro (donde a opção (B) é
incorreta). |
Questões: 01
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provas
Questão 10
From Text 2 we can conclude that:
| (A) |
The average man is not capable of living in a civilized community.
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| (B) |
The subjects taught at school do not prepare us for
our daily lives. |
| (C) |
Every child must be taught arts and sciences since early
school days. |
| (D) |
Sciences and arts are extremely important in people's
daily routines. |
| (E) |
Only schoolchildren can see the relevance of Art and
Science in our society. |
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| Resposta: (B) The subjects taught
at school do not prepare us for our daily lives. |
| Para acertar essa questão
de compreensão, o candidato deverá ser capaz de identificar
a idéia central do texto 2 que é o fato de os conteúdos
ensinados pela escola não prepararem as pessoas para a vida
prática, como afirma a opção (B). As demais opções
devem ser descartadas, pois, em nenhum momento, o autor afirma que:
"o homem comum não é capaz de viver em uma comunidade
civilizada", como em (A); ou que "todas as crianças
devem aprender artes e ciências desde o início da vida
escolar", como em (C); ou que "as ciências e artes
são extremamente importantes para a vida diária das
pessoas", como em (D); ou que "só as crianças
podem ver a relevância da arte e da ciência na nossa sociedade",
como em (E). |
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08 | 09 | 10
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INGLÊS
(objetiva) - grupos 1, 2 e 3